產品分類 更多>>
態園開發既以觀光農業為核心,就需要整體定位和科學思考，需要加大旅游基礎設施的投資力度,使農業和旅游開發齊頭并進、相輔相成。現在一些觀光農業生態園中只是憑籍溫暖的氣候及特色風情,大建別墅和娛樂場所，開發大規模度假村而偏離生態農業旅游主題。如一些觀光農業生態園中農業生產和布局單一，沒有突出兼具多種功能的“生態農業旅游”特色和“綠色產業”優勢，導致觀光性不強；在開發旅游產品時只盲目追求“大而全”,沒有“培植精品”的觀念，缺乏拳頭產品和特色產品。所以整個生態園形象不明顯，品牌不突出，沒能做到“人無我有，人有我精，人精我新”。終導致旅游項目單調，缺乏吸引力，難以深度開發。因此,在制定規劃和投入資金時應突出主題、把握方向，避免偏離“農業旅游”的主題，失去現代生態農業觀光園的特色和優勢。
觀光農業生態園是采用生態園模式進行園內農業的布局和生產，以生態農業作為農業觀光的基礎，體現“整體、循環、協調、再生”原則和“生態文化”內涵。有些生態園開發只以觀光農業為幌子，單追求營利，沒有采用生態農業的模式來設計和生產，生產的無公害產品也是以高投入換來出，沒有完全遵循有機農業的生產模式。這種缺乏文化內涵的生態園經濟，其投資價值和發展潛力將大大降低。所以，也就很難起到相應的生態農業示范作用，同時也不具備通過有機農業來進行綠色食品生產的能力，很難實現經濟、社會與生態效益三者的統一。
生態旅游,不僅僅是一種自然觀光旅游,它更是一種注重保護自然的高層次旅游活動和教育活動。觀光農業作為傳統農業與現代旅游業相結合的產物，其實質是具有休閑、娛樂和求知功能的生態、文化科普旅游。現階段我國農業科普存在很大的市場空白，這一空白與我們現代農業發展新方向——觀光農業形成了完美的互補，旅游科普就理所當然成了觀光農業和農業科普發展的新方向。大多數生態園都沒有設立專門的科普教育中心和環保教育宣傳基地，無法為當地大中專院校提供課外實習基地和小學環保教育基地。再加上導游素質較低，所以生態園很難發揮相應的教育功能，對周邊地區推廣和示范現代農業技術的效用性不強，無法為我國農業和科普事業的發展營造良好的環境。
