一、概述： 沙既是固體，又是流體，它變化無常又易被掌握，它那無窮盡的形態和用之不盡的玩法從本質上滿足和發展了兒童內心的需求和操作中的創造性。心理學家認為，玩沙不僅是游戲，更重要的是對寶寶的成長有太多的好處： 二、詳細說明： ? 【分類】 兒童沙根據需求不同分為：河沙、黃沙（自然沙）、海沙、白沙。 【規格】 規格分為：20-40目（0.5-1mm左右） 40-80目（0.2-0.5mm左右）不可再大，也不可再小。要顆粒均勻、色澤柔和，不能太粗糙，當然也不能有碎石、危險顆粒，同時過細和過多的粉沙會危害寶寶皮膚，也不能使用。切忌不可使用工業用沙以及粉塵過大的沙子給寶寶玩耍。 【生產工藝】 1. 清洗：把沙子中的雜草與泥土沖洗干凈。 2. 去雜：去粗，去除沙子中任何可能造成傷害的東西和雜物以及比較粗大的沙子，都要清理出來。 3. 消毒：用消毒液徹底浸泡再沖洗干凈 4. 烘干：將沖洗好的沙子均勻置入清洗干凈的烘干爐中烘干。 5. 去粉塵：將沙子篩選按規格分開，在過篩選過程中用抽風機把粉塵徹底去除。 6. 包裝：按不同規格分包，包裝為白色壓膜編織袋分25kg包裝與50kg包裝也可按客戶要求進行包裝。 【沙子比重與用量計算方法】 一、比重：1方約合1.5噸 1噸約合0.6方 二、計算方法 1平米 10平米 15平米 20平米 備注 10厘米 0.2噸 2噸 3噸 4噸 客戶可根據自己需求定量。 20厘米 0.4噸 3噸 4.5噸 6噸 25厘米 0.5噸 5噸 7.5噸 10噸 【玩法】 1. 兒童會用手抓沙撒下，或把手埋入沙中玩。 2. 用小桶、小鏟、小碗、小瓶等容器裝沙、倒沙玩。 3. 用小動物、小樹、花草、小房子等沙箱玩具玩。 4. 用模子、瓶蓋等做小點心玩。 5. 成人與兒童一起玩，如將手埋入沙中拍實，將手撤出，做成小山洞（拍燕窩）玩。 6. 家長可準備一小堆沙子，讓孩子伸手抓取，體會沙子從指縫流走的感受；讓幼兒在沙地里自由玩沙，可以引導幼兒光著腳丫在沙子上走一走，跳一跳，看沙面上留下了？用手抓一抓，捏一捏沙，試試干沙能捏成球？借助各種玩具玩沙，用玩具或模子扣一扣沙，看看能做出形狀。讓幼兒在玩中感知沙的柔軟與松散等特征，體驗玩沙的樂趣。讓幼兒用手指在沙面上寫寫畫畫。在沙地上印上自己的腳印和手印，想象單一的或組合的手印或腳印都像？ 7. 舀沙、堆沙、用沙子和工具模擬各種公眾或居家活動。由于沙子具無限可塑性，能刺激孩子不斷去進行更高難度的表現，激蕩想像力及創造力。 8. 篩沙、流沙。給幼兒提供漏斗、篩子、紗網，讓幼兒篩沙子， 9. 沙中尋寶。將小玩具藏在沙堆里，引導孩子去找出來。 10. 以沙造景/物。沙塑造喜歡的圖案、造型。或嘗試在沙堆上筑城堡、山，在沙堆中挖窟窿，建造想像中的“高速公路”。 【注意事項】 1. 沙土應為干凈、曬過，玩時灑水保持一定的濕度。 2. 玩沙時不要用手揉眼睛、耳朵等。 3. 個別兒童玩沙時發現有過敏皮疹時，就不要再玩了。 【玩沙的益處】 1. 沙是兒童喜愛的自然物，能使兒童得到極大樂趣。 2. 玩沙可以按兒童自己的意愿隨意的玩耍，發展直覺行動、思維和想象。 3. 發展動作。 4. 認識各種玩具名稱 沙子是一種天然的、取之不盡的游戲材料。嬰幼兒的早期發育主要是感知運動的發展，沙子可以提供特殊的感覺。沙子有流動性，踩上去會下陷，從高處又可滑下，特別是抓一把時，指縫中沙粒的流動會給幼兒一種特殊的感受。用沙子做“裝入倒出”游戲，更會給孩子增添情趣。孩子通過鏟沙子，既鍛煉了手的精細動作和肌肉的力量，又對小桶、容器、與沙子、內容物之間的關系有了初步理解，尤其是把裝滿沙子的容器倒扣過來，出現一個個造型時，會進一步提高幼兒對空間關系的認識能力。小年齡組的孩子通過堆沙、鏟沙、撫摩沙等運動能鍛煉手的大小肌肉，提高身體素質和協調能力。大年齡組的孩子可以通過自由無拘束的造型，開發孩子的創造能力與創新意識。 沙中富含多種礦物質，玩沙對提高兒童的抗病能力也大有裨益。同時，在玩沙過程中，孩子會在不知不覺中了解沙的特性，能提高探索科學的興趣。 家長與兒童一起玩沙可增加感情，陪孩子玩沙也是一項理想的親子活動。